Las Comunidades Virtuales se nutren de relaciones en diferentes grados. Cuando nos encontramos con viejos amigos o parientes, la interacción se produce con un inicio intenso y un mantenimiento posterior que desemboca en la misma relación que se mantenía en el contexto presencial. Las excepciones sólo se producen cuando entre el tiempo transcurrido entre contacto y contacto ha habido intersecciones de intereses, experiencias, creencias, motivaciones...
Pero ¿qué pasa cuando se producen relaciones nuevas propiciadas por un tercero sin que, en apariencia, medie la motivación directa de los implicados?
En primer lugar, apenas recibida la aprobación a la sugerencia se debe entrar al Muro del nuevo amigo/a y saludar con una frase de agradecimiento -que vendría a reemplazar el "encantada de conocerte". Se puede hacer una breve referencia a la persona que propició el contacto.
Seguidamente se hará algún comentario a enlace, foto o estado del nuevo amigo/a en tono amable pero neutro. En posteriores contactos se puede hacer referencia a un tercer elemento. Por ejemplo: -Muy interesante tu enlace sobre Cine Vietnamita, Mengano. Te mando este vídeo sobre un corto finlandés que me (aquí colocar algún coloquialismo generacional o localista común con el nuevo amigo/a) voló la cabeza, copó mil, pareció guai del paraguai, es chachi piruli...
Los juegos también pueden potenciar esa reciente unión: comprar (o vender) al nuevo amigo, rescatarlo de los secuestradores, secuestrarlo, invitarlo a formar parte de un grupo...
Si exploras el Muro de tu nuevo amigo/a sabrás a qué grupos pertenece y de qué personajes se hizo fan. Esta observación te ayudará a ver los puntos en común que puedes explotar para dibujar la relación y disfrutar de ella.
En el caso en que este nuevo amigo/a haya tenido relación presencial con nosotros, se debe entrar al Muro y saludar con una breve referencia en tono desenfadado. Recomendar algun enlace o elemento que evoque la relación presencial también es un buen recurso.
diumenge, de gener 4
dilluns, de desembre 29
Francisco Tonucci: La misión principal de la escuela ya no es enseñar cosas
"La misión de la escuela ya no es enseñar cosas. Eso lo hace mejor la TV o Internet." La definición, llamada a suscitar una fuerte polémica, es del reconocido pedagogo italiano Francesco Tonucci. Pero si la escuela ya no tiene que enseñar, ¿cuál es su misión? "Debe ser el lugar donde los chicos aprendan a manejar y usar bien las nuevas tecnologías, donde se transmita un método de trabajo e investigación científica, se fomente el conocimiento crítico y se aprenda a cooperar y trabajar en equipo", responde.
Para Tonucci, de 68 años, nacido en Fano y radicado en Roma, el colegio no debe asumir un papel absorbente en la vida de los chicos. Por eso discrepa de los que defienden el doble turno escolar.
Leer la entrevista completa:
http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1085047
diumenge, de desembre 28
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