Los conceptos de inteligencia colectiva y de amateurismo masivo están ampliando las lindes de la enseñanza. Los especialistas amateur intervienen en debates académicos aportando opiniones razonadas, sino expertas, y sitios web como Wikipedia han hecho replantear el concepto de qué es un experto. Entusiastas y aficionados están involucrados en la toma de datos y en estudios de campo, haciendo aportaciones reales a una gran variedad de temas, a la vez que fomentan el debate sobre en qué consiste el trabajo académico y quién debería realizarlo. Queda por resolver la cuestión de cuán compatibles serán el consensus sapientum y la sabiduría académica.Y mucho mas en un informe que vale la pena leer. Dejo el enlace.
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